Halo learners, apa kabar? Semoga kalian selalu dalam keadaan sehat ya. Apakah learners pernah liburan atau berkunjung ke suatu tempat? Lalu apakah learners menceritakan liburan kalian tersebut kepada sahabat learners? Nah tahukah kalian bahwa ketika kalian menceritakan tentang liburan yang telah kalian lakukan kalian sedang menggunakan Recount text.
Pada halaman ini akan dibahas tentang recount text yang meliputi:
1. Pengertian recount text.
2. Generic structure dari recount text, dan
3. Unsur-unsur kebahasaan recount text.
Pengertian Recount Text
Recount text adalah sebuah jenis teks yang bertujuan untuk memberitahu pembaca tentang kejadian-kejadian atau pengalaman-pengalaman masa lampau. Terdapat 2 jenis recount text, yakni personal recount dan factual recount. Personal recount menceritakan tentang pengalaman pribadi masa lampau penulis yang sederhana dan bersifat personal seperti tulisan pada diari (buku harian). Sementara factual recount menceritakan tentang kehidupan masa lampau orang tertentu, biasanya orang penting, terkenal, fenomenal, dan menginspirasi. Text biografi dan autobiografi termasuk kedalam jenis factual recount.
Generic Structure dari Recount Text
Struktur Recount text terdiri dari 3 komponen utama, yakni:
1. Orientation (orientasi); merupakan bagian awal dari recount text. Pada bagian ini diceritakan tentang siapa atau apa kejadian masa lampau yang diceritakan, kapan, dan dimana.
2. Events (kejadian); merupakan bagian setelah orientation. Pada bagian ini diceritakan tentang urutan kejadian masa lampau.
3. Re-orientation (bisa disebut dengan kesimpulan); merupakan bagian penutup dari recount text. Pada bagian ini learners memberikan komentar pribadi terkait pengalaman learner, apakah menyenangkan atau kurang menyenangkan.
Unsur-Unsur Kebahasaan Recount Text
Recount text memiliki ciri-ciri kebahasaan sebagai penanda khusus, seperti:
1. Fokus pada lingkaran terdekat learners sebagai penulis, misalnya; I (saya), my family (keluarga saya), my friends (teman saya).
2. Menggunakan keterangan waktu masa lampau, seperti: last night (tadi malam), yesterday (kemarin), a week ago (minggu lalu), dan sebagainya.
3. Menggunakan keterangan tempat, seperti: at home (di rumah), at school (di sekolah), in Nusa Penida (di Nusa Penida), dan sebagainya.
4. Menggunakan kata penghubung kronologi, seperti: then (lalu), after that (setelah itu), later on (nanti), dan sebagainya.
5. Menggunakan kata kerja penghubung dan kata kerja bentuk lampau yang berkaitan dengan panca indra, seperti: was, were, saw (verb 2 dari see yang berarti melihat), heard (verb 2 dari hear yang berarti mendengar), thought (verb 2 dari think yang berarti berpikir), dan sebagainya.
6. Menggunakan kata kerja aksi bentuk lampau, seperti: walked (berjalan), ran (berlari), spoke (berbicara), dan sebagainya.
7. Sudah tentu menggunakan Past tense.
Bagaimana sahabat learners? Sudah mulai paham bukan? Lalu contoh dari recount text seperti apa kira-kira? Yuk lanjutkan baca contohnya berikut ini:
Contoh Recount Text
Two weeks ago, my brother and I visited Kelingking beach. [Orientation]
After prepared everything we went there at around 7.30 in the morning. We rode a motor bike. It took about 1 hour to finally arrived there. Firstly, we parked our motor bike at parking area. Then, we walked to enjoy the beautiful panomara of the beach closely. We saw a lot of people, domestic and foreign visitors, already there. To get on the beach, we had to walked down again for about 30 minutes. However, we decided not to go down. [Events]
So, it was our great day of having experience enjoyed one of the best tourist destination in Nusa Penida, Bali. [Re-orientation]
Nah, sekarang learners sudah semakin paham bukan?
Untuk memantapkan pemaham learners, silakan kerjakan suruhan berikut dan tuliskan jawaban kalian pada kolom komentar dibawah!
1. Mention past adverbs of time exist in the example of the recount text above!
(Sebutkan keterangan waktu lampau yang ada pada contoh teks recount di atas!)
2. Mention adverbs of place exist in the example of the recount text above!
(Sebutkan keterangan tempat yang ada pada contoh teks recount di atas!)
3. Mention chronological connectors (kata penghubung kronologi) used in the example of the recount text above!
(Sebutkan kata penghubung kronologi yang digunakan pada contoh teks recount di atas!)
4. Mention past verbs used in the example of the recount text above!
(Sebutkan kata kerja lampau yang digunakan pada contoh teks recount di atas!)
